近年來,我校堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為龍頭,不斷筑牢學(xué)科高地,通過優(yōu)化戰(zhàn)略定位、整合學(xué)科優(yōu)勢(shì)、強(qiáng)化服務(wù)振興等一系列針對(duì)性措施,激活學(xué)科建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展新動(dòng)能,不斷提升學(xué)術(shù)影響力和服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)能力水平,在“雙一流”建設(shè)及學(xué)科評(píng)估中不斷取得新的提升和突破。
基本科學(xué)指標(biāo)數(shù)據(jù)庫(kù)(Essential Science Indicators,簡(jiǎn)稱ESI)是由世界著名的學(xué)術(shù)信息出版機(jī)構(gòu)美國(guó)科技信息所(ISI)于2001年推出的衡量科學(xué)研究績(jī)效、跟蹤科學(xué)發(fā)展趨勢(shì)的基本分析評(píng)價(jià)工具。ESI共設(shè)置22個(gè)學(xué)科,已成為當(dāng)今世界范圍內(nèi)普遍用以了解高校、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、國(guó)家/地區(qū)國(guó)際學(xué)術(shù)水平及影響力的重要工具之一。
文字/安家璐
編輯/劉司佳
審核/劉司佳、安家璐、劉貴偉、林松毅
編輯/劉司佳
審核/劉司佳、安家璐、劉貴偉、林松毅