為了優(yōu)化我校學科建設工作管理模式，按照成果導向的思路，引導各學科科學凝練學科建設方向，2022年4月30日上午，學校在線上召開2022年學科建設經費使用布置會。校長李長吾、副校長朱公巍、教務處、科技處（學科辦、產業(yè)辦）、人事處、財務處負責人、研究生學院等各教學學院院長參加會議，會議由科技處處長杜明主持。
　　李長吾在會上提出：要從對學校的貢獻度上統籌考慮、超前思考學科建設經費的使用情況，要從四個導向來考慮學科建設任務內涵：1、目標導向，要確定學科未來的長遠目標，根據學科使命和愿景定位來確定經費使用計劃。2、成果導向，要結合學科評估指標體系和遼寧省高校績效考核指標體系來確定最后的建設成果。3、思維導向，主要包含兩個理念：一是系統理念，要整體考慮經費使用，要選擇最大同心圓，實現經費使用的最大效益；二是生態(tài)理念，要有未來的長遠思考，不同學科、方向之間要互相促進，實現共生、共榮、共享。4、計劃導向，要按時、按計劃完成項目經費使用，要統籌時間安排，按規(guī)定時間完成預算比例，預算完成情況也將作為下一年度學科建設經費增減的重要考核因素。
　　朱公巍指出：學校非常重視學科建設工作，多次召開專題會議研究學科建設工作，特別是學科建設經費使用工作。朱公巍從三個方面強調了學科建設經費使用需要注意的問題：一是花錢問效，要在目標、成果導向下加強學科頂層設計，要在項目立項上下功夫，保證經費合理使用，按期完成預算，同時要實現學科預期建設目標，促進學科建設。二是要實現整體效益，各職能部門要加強互動，學校各個板塊要形成合力，按照學校頂層設計，實現學科建設經費使用整體效益最大化。三是要加強立項項目經費使用的過程監(jiān)督，各學院要統籌思考、理清思路，從經費預算到評估節(jié)點，確保資金始終處在一個正常的使用水平。
　　會上，人事處處長牟光慶從人才引進、國際會議、師資培訓等方面指出使用科研啟動經費的具體要求和建議。教務處處長張健東從國家一流課程培育、國家一流教材建設、工程認證等方面對學科建設經費的使用，提出了學科建設經費使用要與專業(yè)建設相結合的建議。研究生學院院長林松毅從省級研究生培養(yǎng)基地、省一流學科、省級研究生精品課、國家級研究生教材建設、省級研究生優(yōu)秀論文、在校研究生發(fā)表高水平論文、研究生就業(yè)等7個方面就學科經費使用提出了建議。財務處處長金慧英要求各學院所有列入預算的項目必須保證按期完成使用進度，同時要加強項目后期的監(jiān)督和跟蹤，保證預算資金的使用效益�？萍继幪庨L杜明強調，學科建設中“實施方案的具體規(guī)劃”與“頂層設計的目標愿景”要高度統一。在戰(zhàn)略層面目標愿景確定的基礎上，科學制定操作層面的具體規(guī)劃。
　　本次會議上還針對2022年學校學科建設經費使用改革的思路進行了交流。對標教育部第五輪學科評估指標體系、遼寧省一流學科建設項目績效考核辦法、本科專業(yè)審核評估體系、學位點審核評估指標體系等政策指揮棒的“內涵”要求，2022年學科建設經費項目分成A、B、C三類。下一步學校將與各學院簽訂目標責任書，以期充分發(fā)揮學科建設經費在學科建設中的保障作用和杠桿作用。

線上會議現場

文圖/林曉波  審稿人/安家璐、杜明