作為2022年學(xué)科建設(shè)提升工程系列活動之一,學(xué)校于4月6日上午,在綜合樓A座923會議室召開了“學(xué)科建設(shè)提升工程之特色工作經(jīng)驗(yàn)交流會”,由“食品科學(xué)與工程”一流學(xué)科進(jìn)行建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流。李長吾校長,王秀山副校長,教務(wù)處、科學(xué)技術(shù)處(學(xué)科建設(shè)辦公室)、人事處負(fù)責(zé)人,各教學(xué)院(部)黨政負(fù)責(zé)人,各學(xué)科的學(xué)科帶頭人、學(xué)科方向負(fù)責(zé)人和學(xué)科工作助理參加會議。由于疫情防控的原因,會議以線上線下相結(jié)合的方式舉行。會議由科學(xué)技術(shù)處(學(xué)科建設(shè)辦公室)杜明處長主持。
李長吾校長講話
此次會議是學(xué)校處在疫情防控的特殊時(shí)期召開的一次學(xué)科建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會,李長吾校長在發(fā)言中指出,學(xué)校在疫情防控的同時(shí),各項(xiàng)工作也在同步推進(jìn),食品學(xué)科建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)為其他學(xué)院的學(xué)科建設(shè)提供了很好的參考和借鑒。周大勇院長以登山者的角度在登頂后回顧食品學(xué)科建設(shè)歷程,為其他學(xué)院學(xué)科建設(shè)提供了有啟發(fā)的底層做法,為其他學(xué)科思考、感悟?qū)W科建設(shè)提供了方向和辦法。李校長講話中提出了“取勢”、“明道” 和“優(yōu)術(shù)”三個關(guān)鍵詞。他強(qiáng)調(diào),學(xué)科的發(fā)展是許多因素共同決定的,不可簡單復(fù)制,希望各學(xué)科在吸取經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),注重“取勢”和“明道” 。只有把握時(shí)代大勢,解決底層問題,才能找準(zhǔn)使命和愿景,才能明確方向、順勢而為,才有可能取得點(diǎn)線面維度上的持續(xù)突破。他進(jìn)一步強(qiáng)調(diào),學(xué)科方向是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展自然演化出來的,但學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略是可以進(jìn)行規(guī)劃的!皟(yōu)術(shù)”即在明確目標(biāo)后,確定如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)整合、如何將現(xiàn)有的人以最適合的戰(zhàn)略使之實(shí)現(xiàn)最佳和最大的效益,這是各學(xué)院現(xiàn)階段需要思考的。為說明這個問題,他以人類文明發(fā)展為例,提出了五方面的核心要素,希望各學(xué)科通過整合研究方向、人才隊(duì)伍、學(xué)科特色、合作伙伴及對大勢的把握全方位構(gòu)建學(xué)科的核心價(jià)值鏈,努力建設(shè)核心價(jià)值網(wǎng),最終產(chǎn)生全校范圍共生共榮的學(xué)科生態(tài)。他表示,為實(shí)現(xiàn)這一愿景,學(xué)校未來將采取一系列舉措,從“打通治堵”和“活血造血”兩個層面持續(xù)推動學(xué)校學(xué)科建設(shè)的高質(zhì)量發(fā)展。
王秀山副校長通過線上參加會議并講話
王秀山副校長對食品學(xué)科的建設(shè)成就高度肯定,并著重感謝朱蓓薇院士對食品學(xué)科做出的卓越貢獻(xiàn)。他強(qiáng)調(diào)推進(jìn)學(xué)科內(nèi)涵式發(fā)展,要做好以下三方面的工作:一是學(xué)科專業(yè)一體化統(tǒng)籌推進(jìn),圍繞學(xué)科評估指標(biāo)體系,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,培育高質(zhì)量成果、促進(jìn)社會服務(wù);二是加強(qiáng)學(xué)術(shù)隊(duì)伍建設(shè),要結(jié)合國家科技重大平臺帶頭人的“四有”要求,遴選政治上信得過、人品上信得過、方向上有思路、工作上有辦法的學(xué)科帶頭人,成為學(xué)科方向和學(xué)科規(guī)劃的引領(lǐng)者;三是加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)工作的持續(xù)推進(jìn),學(xué)科建設(shè)要有規(guī)劃、有路線、有檢查,要圍繞內(nèi)涵發(fā)展推動學(xué)科不斷提升。
周大勇院長做經(jīng)驗(yàn)交流報(bào)告
食品學(xué)院周大勇院長在會上做“食品科學(xué)與工程”一流學(xué)科建設(shè)經(jīng)驗(yàn)介紹,他從院士領(lǐng)軍組建高水平學(xué)科團(tuán)隊(duì)、結(jié)合區(qū)域特色打造優(yōu)勢學(xué)科方向、緊跟時(shí)代步伐不斷優(yōu)化學(xué)科專業(yè)方向、搭建優(yōu)勢學(xué)科平臺為學(xué)科發(fā)展打牢基礎(chǔ)、注重學(xué)科交叉不斷培育新的增長點(diǎn)、內(nèi)外兼修動員一切力量推動學(xué)科發(fā)展、創(chuàng)新機(jī)制優(yōu)化配置激發(fā)內(nèi)在動力等7個方面分享了學(xué)科建設(shè)體會,并結(jié)合食品學(xué)科的發(fā)展歷程,詳細(xì)闡述了“立名號、補(bǔ)短板、建系統(tǒng)、創(chuàng)生態(tài)”的學(xué)科建設(shè)發(fā)展規(guī)律。
會議線下會場
會議線上會場
本次會議是學(xué)!笆奈濉苯ㄔO(shè)規(guī)劃中學(xué)科建設(shè)提升工程系列活動的第一次經(jīng)驗(yàn)交流會,會議吸引了的全校學(xué)科建設(shè)相關(guān)教師120余人通過線上線下參與會議。學(xué)校計(jì)劃適時(shí)陸續(xù)舉行不同主題學(xué)科建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)交流活動。
文/林曉波 圖/司炳昺 審稿人/安家璐、杜明