在“四新建設(shè)”背景下，為進一步加強學(xué)科建設(shè)，提升我�！靶挛目啤睂W(xué)科建設(shè)水平，根據(jù)學(xué)校學(xué)科提升工程系列活動安排，5月2日上午，2022年學(xué)科建設(shè)提升工程系列活動第四場工作經(jīng)驗交流會在線上召開，藝術(shù)設(shè)計學(xué)院院長曹福存和服裝學(xué)院院長丁瑋就各自學(xué)院學(xué)科建設(shè)工作做經(jīng)驗交流。校長李長吾，教務(wù)處、科學(xué)技術(shù)處（學(xué)科建設(shè)辦公室、科技產(chǎn)業(yè)辦公室）、人事處、國際交流與合作處負責(zé)人，研究生學(xué)院等各教學(xué)院（部）黨政負責(zé)人，各學(xué)科的學(xué)科帶頭人、學(xué)科方向負責(zé)人和學(xué)科工作助理參加會議。會議由科學(xué)技術(shù)處處長杜明主持。
　　李長吾對兩個學(xué)院的匯報交流給予高度肯定，指出兩位院長從藝術(shù)設(shè)計學(xué)院和服裝學(xué)院藝術(shù)設(shè)計學(xué)科的角度，對兩個學(xué)科各自存在的問題做了分析，很切合當前學(xué)科目前發(fā)展所面臨的實際。藝術(shù)設(shè)計學(xué)院對交叉融合，對生態(tài)共生體會的比較深而且行動也比較早，較早設(shè)立了一個交叉專業(yè)即藝術(shù)與科技專業(yè)。同時，根據(jù)藝術(shù)設(shè)計學(xué)科特點，學(xué)院也有一個獨特的學(xué)科定位，即為學(xué)校其他學(xué)科去賦能，支撐相關(guān)交叉學(xué)科服務(wù)國家社會經(jīng)濟發(fā)展。服裝學(xué)院從問題導(dǎo)向入手，從對于學(xué)科問題的分析切入到對未來發(fā)展的思考，意識到學(xué)科與專業(yè)之間關(guān)聯(lián)性存在不足，著重從這個角度去思考來確定學(xué)科未來發(fā)展的使命與愿景，結(jié)合國家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需要，明確提出服務(wù)和助力區(qū)域時尚產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，構(gòu)建時尚生態(tài)體系。兩個學(xué)科從對社會發(fā)展趨勢和人民生活需要，提出自己學(xué)科獨到的思考和結(jié)合點，對其他學(xué)科具有一定的啟發(fā)作用。這種研討有助于我們打開思路，促進各個學(xué)科之間的互相借鑒。
　　藝術(shù)設(shè)計學(xué)院院長曹福存就本學(xué)院專業(yè)與學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀、存在問題解析、學(xué)科定位與目標、學(xué)科工作基礎(chǔ)與平臺、重要舉措與途徑五個方面做了經(jīng)驗交流。服裝學(xué)院院長丁瑋從學(xué)科基本情況、存在問題、規(guī)劃設(shè)想、工作基礎(chǔ)和工作舉措五個方面介紹了服裝學(xué)院學(xué)科建設(shè)情況。
　　本次會議是學(xué)校按照“十四五”建設(shè)規(guī)劃中學(xué)科建設(shè)提升工程系列活動舉行的第四場經(jīng)驗交流會，全校學(xué)科建設(shè)相關(guān)教師110余人線上參加了本次會議。按照工作安排學(xué)校將陸續(xù)安排其他各學(xué)院進行學(xué)科建設(shè)經(jīng)驗交流。

 
 
線上會議現(xiàn)場

文/林曉波   圖/叢亮　　審稿人/安家璐、杜明