4月24日下午，學校召開�？冃Э己斯ぷ魍七M會。校長李長吾、副校長杜明出席會議，黨政辦公室、組織部、教務處、科技處、人事處、學生工作部、研究生學院等相關部門負責人參加會議，會議由教育教學評估處（高教研究所）處長耿新英主持。

　　耿新英對學校四年來的績效考核工作進行了總結分析，提出存在的問題，并對本年度教學單位績效考核任務指標制定進行了說明。

　　杜明強調了學校開展校內績效考核工作的重要意義和作用，要通過績效考核引導，進一步凝心聚力，引導全校各級領導班子和廣大教職員工聚焦學校核心工作，在關鍵點上發(fā)力，推動學校跨越式高質量發(fā)展。他要求各相關職能部門要加強溝通與協作，高效有序地完成本年度教學單位各類別任務指標的制定和落實工作。

　　李長吾圍繞著學校落實“遼寧省全面振興新突破三年行動方案”等相關要求，對學�？冃Э己斯ぷ鞯目傮w思路進行了系統(tǒng)的設計和全面的指導。他強調績效考核要注重對學校核心工作的引導驅動作用，關注增量和效益，并就教學單位考核任務的設定提出了具體要求：一是考核目的是要激發(fā)大家干事創(chuàng)業(yè)的熱情，任務目標要具有導向性，發(fā)揮“指揮棒”的作用。在充分考慮學院的辦學現狀、辦學特點的基礎上，按照基礎性、底線性、發(fā)展性分類分層設計指標任務。二是要注重增量評價，從不同維度聚焦行動主線，不能“一把尺子量所有”，要強調“突破性”和“示范性”，要有“務實舉措，真實效果”；三是發(fā)展性指標要聚焦學校發(fā)展方向，要聚焦使命愿景，要緊密結合省“三年行動方案”和學校年度黨政重點工作及學科建設、審核評估、專業(yè)建設、服務經濟社會等專項工作。他要求各牽頭單位認真思考各分管領域工作，梳理出教學單位本年度發(fā)展性指標任務，切實發(fā)揮好績效考核的引導、推動和激勵作用。

文/崔唐文婷  審稿人/周春影、耿新英