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　　講座時(shí)間：6月13日（周四）下午3：00
　　講座地點(diǎn)：藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院427
　　主辦單位：科技處
　　承辦單位：藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院
　　講座內(nèi)容：提升學(xué)生與教師創(chuàng)新能力已成為人工智能時(shí)代高等教育發(fā)展的重要目標(biāo)。人工智能時(shí)代的學(xué)習(xí)模型致力于核心發(fā)展創(chuàng)造性思維技巧，旨在促進(jìn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中洞察力、創(chuàng)新能力及自我反思能力。這種多維度的學(xué)習(xí)體驗(yàn)是通過(guò)教師精心設(shè)計(jì)的心理活動(dòng)實(shí)現(xiàn)，包括啟發(fā)、孵化、反思和互動(dòng)等階段。人工智能時(shí)代學(xué)習(xí)模型的教學(xué)方法鼓勵(lì)學(xué)生深入?yún)⑴c這些心理活動(dòng)，進(jìn)而培養(yǎng)出能在不斷變化的世界中創(chuàng)新和適應(yīng)的未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者。
　　主講人簡(jiǎn)介：金恩英，現(xiàn)任北陸先端科學(xué)技術(shù)大學(xué)院大學(xué)（JAIST）知識(shí)科學(xué)系副教授，畢業(yè)于東京大學(xué)并獲工程學(xué)博士學(xué)位。她曾在德國(guó)亞琛工業(yè)大學(xué)、美國(guó)喬治亞理工學(xué)院以及韓國(guó)首爾國(guó)立大學(xué)進(jìn)行跨文化和跨學(xué)科的研究工作和學(xué)習(xí)。作為日本學(xué)術(shù)振興會(huì)項(xiàng)目（JSPS KAKEN #22K13754）的負(fù)責(zé)人，金教授正致力于開(kāi)發(fā)STEAM學(xué)習(xí)體驗(yàn)量表并提出相應(yīng)的教育實(shí)踐，旨在通過(guò)科學(xué)技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和解決問(wèn)題的能力。她的研究成果已在多個(gè)國(guó)際期刊上發(fā)表，主要研究成果不僅推動(dòng)了知識(shí)科學(xué)的發(fā)展，也為教育技術(shù)、可持續(xù)發(fā)展和跨文化交流等領(lǐng)域作出貢獻(xiàn)。