楊菲首先以學(xué)校教務(wù)處部門架構(gòu)及工作職能為切入點(diǎn),向老師們介紹了學(xué)校本科教學(xué)管理工作的整體框架。隨后,她逐一解讀了學(xué)校的教學(xué)管理規(guī)章制度及標(biāo)準(zhǔn),并結(jié)合學(xué)校關(guān)于教學(xué)事故認(rèn)定的相關(guān)文件,引用教學(xué)事故典型案例向教師們強(qiáng)調(diào)了教學(xué)工作的嚴(yán)格要求。楊菲向老師們提出要求和希望,一是守住底線,把握住教學(xué)工作開展過程中的原則性要求,在追求科研與教學(xué)努力發(fā)展的同時(shí),注意嚴(yán)格遵守教學(xué)管理制度和師德規(guī)范;二是提高教學(xué)質(zhì)量,不斷提升個(gè)人教學(xué)能力與本領(lǐng),充分發(fā)揮主動(dòng)性創(chuàng)造性,為教學(xué)工作注入新的活力,為一流學(xué)科培養(yǎng)優(yōu)秀人才不斷努力。
文字/劉暢 圖片/劉暢
編輯/張珂嘉
審核/張珂嘉、唐曉宇、牟光慶
編輯/張珂嘉
審核/張珂嘉、唐曉宇、牟光慶